Скороварка. Школьные поделки

Нашего кенара мать натренировала брать угощение из пасти дрессировщика. Надо было зажать в зубах очищенную подсолнечную семечку и приблизить лицо к клетке. Тогда кенар с другой стороны решётки подскакивал и выхватывал эту семечку у тебя изо рта. А ещё кенар, видимо, считал своим соперником наш пылесос — стоило его включить, и кенар принимался исступлённо петь в ответ на пылесосное гудение.
Кроме чудо-печи ещё одним заметным предметом среди прочих нужных в нашем магаданском хозяйстве вещей была скороварка — большая кастрюля с толстенными стенками и крышкой, которая закрывалась герметично. Сейчас их тоже продают.
Из-за давления пара в герметично закрытой скороварке температура кипения воды в ней повышается, и всё варится быстрее. Например, мясной бульон можно сварить в скороварке не за три часа, а за час. Чтобы скороварка во время готовки не взорвалась, лишний пар по ходу кипения с шипением стравливается из неё через предохранительный клапан на крышке. У приготовленного в той нашей скороварке был довольно специфический привкус. Может, из-за состава металла, из которого она была сделана: бог его знает, из чего их лепили на советских оборонных заводах в качестве товаров группы Б. Но, надо признать, при тогдашних маломощных электроплитках она действительно экономила время.

179. Скороварка. Фото из Интернета

Раз уж зашла речь о самодельных трюфелях и майонезе, самое время заметить, что у нас в Магадане вообще было полным-полно самодельного. Сколько я себя помню в раннем детстве, мы всё время что-то делали руками. В младших классах школы прокатывались целые эпидемии по изготовлению чего-нибудь из бумаги. На продлёнке в плавательном классе из тетрадных листов все делали самолётики и устраивали между ними соревнования в школьном дворе, чей дольше продержится в воздухе. Из тетрадных же листов складывали лягушек, которые прыгали, если специальным образом нажать на них пальцем. И, естественно, тоже организовывали состязания, чья лягушка прыгнет по парте дальше. А то возникало новое поветрие, и все начинали делать бумажные гадалки. Внутри гадалки надо было написать «да» и «нет», после чего она могла ответить практически на любой вопрос. Ещё были бумажные лебеди. Неленивые делали их целыми выводками — большой лебедь и с ним много маленьких лебедят. Я уж не говорю про кораблики — как бумажные, так и деревянные, с мачтой, на которую накалывался бумажный парус. Их мы по дороге домой из школы пускали наперегонки в ручьях, бурно бежавших весной с вершины сопки, на которой расположен Магадан, вниз к нашей Пролетарской улице.

180. Школьные поделки из бумаги: слева направо в верхнем ряду самолётик, плавающий кораблик и ворона (вариант бумажной гадалки); в нижнем — лебедь, лягушка и неплавающий двухтрубный пароход. Фото моё

Большой удачей было найти где-нибудь обрезок толстого чёрного электрического кабеля. Внутри такого кабеля помещалось много тонких медных проволочек в разноцветной изоляции. Из этой цветной медной проволоки мы плели всё что захочется. Например, можно было взять стержень от шариковой ручки и художественно оплести его четырьмя проволочками, подобранными по цвету согласно вкусу мастера. Получалась шариковая ручка в необычном корпусе. Можно было делать из проволоки маленькие фигурки животных: собак, жирафов, оленей. Ну и так далее.
А из ластиков и портновских булавок одно время все в нашей магаданской школе делали роботов. Туловищем робота был один ластик, голову, кисти рук и ступни ног надо было вырезать при помощи бритвенного лезвия из другого, потом все части робота соединялись булавками, и на голове рисовалось ручкой лицо — приветливое или устрашающее, как захочется создателю (схематичное изображение робота прилагаю).

181. Робот из ластиков. Схематическое изображение

Все эти умения передавались от одного ребёнка к другому, взрослые в этом не участвовали. Не знаю, были ли такие повальные увлечения изготовлением чего-нибудь своими руками в московских школах, я в младших классах здесь не училась.